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托福心得总结

1998年二月TOEFL班考生,成绩617分,西安

相信现在还有许多同学和当时的我一样,一头雾水,不知要怎么做才能提升自己的英文能力,在十几周(或更短的时间)内达到预定的分数。我建议大家不妨参考高分者的经验谈,看看他们的准备方法,从中学习,并找出适合自己的读书方法。而且,除了加强英文能力之外,还要学习解题的技巧,才能事半而功倍!

以下是我准备托福的小小心得,希望对大家有所帮助:

一、听力

除了熟背刘哲宏老师上课所教的词组及生字之外,还要勤上课练习及模考的录音带,让自己熟悉题型及速度。坊间也有类似的录音带,可以租来拷贝,反复地听。虽然其速度比正式考试时慢一些,但对听力的帮助还是颇大喔!另外,利用下课之后坐车回家的路上,听听空中英语教室之类的美语节目也不错!刘老师上课时,常会提醒我们要留些时间A览选项。这是个很重要的诀窍,可以帮我们早一步抓到题目要问的东西。

举个例子来说:如果我预览到的四个选项是 In a kitchen. In a restaurant. In a garden. In a park. 那么我便要留意下段对话发生的地点。

如果我看到的是: A poet. A teacher. A student. A literary critic. 那下一题问的一定跟职业有关。但是,如果选项不是短短的几个字那么简单,一目了然的话,至少要先看过(A)、(B)两个选项,让心里先有个底,也节省些时间。在长篇听力时,把握翻页的数秒空档,快速地扫过选项,也可抓到一、二成的内容。

在做听力时,如果不确定答案是哪一个,一定要马上果断地猜一个,不要一昧的猛想,到后面几题。做长篇听力时,遇到听不懂的字,也不要想太多,先跳过去,继续听下去再说,千万不要卡在那里而没听到后面的重点。其实,我觉得长篇听力反而比短篇的容易作答。因为长篇的听力线索多,就算不知道答案,也可以凭前后文猜一下。但短句子如果没听清楚,就没有线索可以让我们猜啦!(B)、(C)部分是中长篇听力,我们常会疏忽了一开始的第一句话。其实,第一句话会给我们一个大方向,抓到了大方向后,即使之后的内容有几个单字听不懂,方向也不致于偏得太远。

听到了 (Listen to two friends talk about a magazine article.)、(Listen to a presentation being given in a geology class)、(Listen to a museum guide describeone of the new museum exhibits.) 之类的第一句话,便可以开始运用自己的想象力,让自己的脑海中浮出当时的场景,再配合后面的内容,就能更容易了解这段话的大意了。

考听力的时候,持续地集中注意力是很重要的!稍有闪失,好几题就过了!所以一定要专心,不要受到外界的影响。记得考一月托福时,我坐在八十人教室中最旁边一排的最后一个。一进去,心情就受了影响,觉得运气真不好!还没开始考就已经觉得考不好了,偏偏坐我正前方的那位老兄,穿了一件孔雀般的彩色上衣,更是严重地干扰我。结果,听不清楚又饱受刺眼颜色的干扰,硬是让我丢了好几题的分数!

二、文法

如果想要测试自己的文法观念清不清楚,做题目是最好的方式。做题目时,若有模棱两可而不确定答案的情况,就要做个记号待做完题目后,回头把观念厘清。绝不能似懂非懂地含糊带过,否则下次再遇到类似的题目时,又得靠运气瞎猜了。

做多了题目之后,你会发现托福的文法改错题中脱不了单复数一致、时态、冠词、主动被动、词性、对称句型、关代的观念。有时,甚至还会出现aan这种送分题呢!另外,还要注意相似字、介系词。

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