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新闻背景
本月12日,教育部、国家语委发布2010年中国语言生活状况报告。这是教育部、国家语委第六次向社会发布年度语言生活状况报告。报告指出,随着网络论坛、博客、微博依次出现,人人都成了语言创造者,都成了“造词家”。报告中提到,学生的汉语能力、汉字书写能力在退化,需要引起注意。
“手写”与“停下来喝杯茶”一样,似乎已成为现代步履匆匆的人们生活中的奢侈。光明网以“在网络时代如何看待汉字的书写”为主题做过问卷调查,发现“44.25%的人觉得自己的字不好看,41.52%的人经常提笔忘字,14.23%的人经常写错别字,85.29%的人认同全民汉字手写水平在下降”。
因为字写得不好,批卷老师认不清,文综合论述题丢了几十分。最近,长春某重点高中高三学生赵强因为这事儿挺上火。
昨天,本报记者针对“汉语书写能力”进行调查,发现有的人钢笔已经快成“文物”了,部分老师黑板换成幻灯片,学生练字只准备练签名……
学生赵强
自己写的字不认识了
赵强马上面临高考,在最近一次模拟考试中成绩很不理想。经过对比,发现其他科目成绩与原来上下浮动不大事实:汉字书写能力退化引忧虑 有孩子称练字只练签名,分数低的主要原因是文综合成绩低,把总分拉下来了。
对于文综合这个成绩,赵强仅因为字迹不工整,老师认不清他写的内容,就有3道论述题给了最低分。
“考文综合那天,前面选择题用的时间过多。我一看表,还有半个小时结束,担心时间不够用,就在答后面论述题时,没顾及字迹工整,写得有点儿‘龙飞凤舞’,收卷时我才写完最后一道大题,连检查的时间都没有。”赵强说,成绩下来后,论述题只给了最低分数,所答内容与正确答案基本一致。
赵强拿着试卷找到批卷老师,老师乐了:“我批这个卷子时,用的时间最长,这字太草了,我都认不出来。”
后来老师让赵强把卷子上的字念一遍,赵强多次卡壳,连自己的字都不认识了。
“这次是个教训,马上高考了,高考答题一定注意文字书写,要不这分丢得多冤枉啊。”赵强说。
市民小王
字迹潦草,公积金贷款被耽误
长春市民小王在景阳广场附近买了一处新房,准备年底装修,明年入住结婚。可“倒霉”的是,他有5万多元公积金,因为申请表填写时字迹不清楚,被退回了。对此,他要转为商业贷款,每月多偿还近千元。
小王说,开始时开发商给他两张公积金申请表,要求3日内填完,经过审核才能启动公积金贷款。当时他随意将个人信息填完后,交给开发商。
经过半个月的审核,小王接到开发商的通知,说不能贷款,理由是“个人资料不详”。公积金管理部门人士为小王重新查询时,发现他的申请表上的字迹没人能认清。
可开发商申请时间已过,小王只能改用商业贷款购房了。
老师、家长
对这方面要求不严格
长春南关区一所重点小学教师张颖说,在孩子的课外知识中,拉二胡、学小提琴等,都需要占用专门的时间来练,一练就是一两个小时。惟独硬笔书法,可以不用专门的时间来练。但现在大部分老师、家长更注重的是成绩,这些“软件”方面要求不是十分严格。
记者调查
毛笔钢笔快成“文物”
昨天,记者走访了长春12家学校周边文具用品商店,发现出售毛笔钢笔的仅占三分之一。
文具盒里见不到毛笔
在文具用品批发的集中地——长春市光复路附近几家文具批发一条街,出售毛笔的不多,钢笔很多都以“卖品牌”维持销量。“现在销量最好的是中性笔,购买钢笔很多都是冲牌子来的英语练字,钢笔价格在百元以上的销售最好,基本都是送礼的。”一文具销售商说。以前给学生送礼物,钢笔最时髦。现在,新款的SONY游戏机更讨人欢心。而学生的文具盒里绝对见不到毛笔。
市民宋丽华的女儿今年上小学三年级,她女儿因作业字迹潦草和错误百出经常受批评,她告诉女儿要好好写字,实在不行参加个书法班。
女儿满不在乎地说:“妈妈你太老土了英语练字,现在都用输入法在电脑上打字,谁还用笔写字呀!以后我只要会签出漂亮的名字就可以了。”
据一些教师反映,近些年来,学生书写水平普遍下降。,有的甚至连基本的辨认都成问题。“字如其人”的讲究更是已经“过时”了。现在办公基本都是自动化,哪怕一起工作了五六年的同事,都未必有机会看见其他人的字。
书法班人气不旺
记者通过走访桂林路、重庆路等多处课外班集中区域发现,书法班是所有课外学习机构中最不受“待见”的。人数、学费、教师开支都是最低的。
一位培训机构负责人介绍,书法班跟英语班、小主持人班、奥数班比人气,下场很惨。上世纪八九十年代,书法在学生中的当红地位就像如今的动漫、游戏,庞中华的字帖是最热门的畅销书。现在书法完全失宠,书法大赛被模特大赛、英语大赛替代。英语班主持人班永远挤破头,书法班少人问津英语练字,老师工资、人数也比其他学科少一半左右。
最初最美的书写
一直有一个红线框成的界线存在,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。
童年的书写,是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线,“矩”是直线;“规”是圆,“矩”是方。
大概只有汉字的书写学习里,包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧!
学习直线的耿直,也学习曲线的婉转;学习“方”的端正,也学习“圆”的包容。
东方亚洲文化的核心价值,其实一直在汉字的书写中。
最早的汉字书写学习,通常都包含着自己的名字。
很慎重地,拿着笔,在纸上,一笔一划,写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运,凝神屏息,不敢有一点大意。一笔写坏了,歪了、抖了,就要懊恼不已。
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