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蓝冠登录网站_如何趣味学英语:10岁孩子爸爸:

www.tingLiku.com 2022-06-29 蓝冠招商

宝爸有话说:

自从孩子到了上学的年纪,身边的同事就开始给我推荐各种各样的课外培训班,其中,英语班的选择最多,我们的尝试和犹豫也最多。

直到我们决定尝试在线少儿英语机构,昊昊终于出现了让我们惊喜的转变——

体验课中,昊昊异常活跃,朗读铿锵,笑容满面,相见恨晚的心情溢于言表。课后儿子说:“我很喜欢那个外教,我要报名!”

究竟课程的魅力为何如此巨大?我们在陪伴儿子学习中细心体会,也为宝爸宝妈们总结了以下学习经验。

多说!多练!

“多说多练,才能真正提高口语”,这应该是绝大部分父母都明白的道理,但是具体要怎么实现,就是一个难题了。

因为让孩子跟谁说,跟谁练,不同的选择会带来绝对不同的效果。我的建议是:为了孩子的英语口音纯正如何趣味学英语,也为了让孩子在实际生活中说英语时更加自信如何趣味学英语,还是要选择以英语为母语的外教与孩子练习。

与外教对话,不仅挖掘了儿子的潜能,提高了他的悟性,更有效激发了他的积极性。

语言是很微妙的东西,它包含所述话语的语调、内容、口吻,加上所表露的态度,让知识变得更加生动和形象了。

昊昊的外教教学水平高,在教学过程中运用幽默的语言,通过赞美肯定、击掌相庆等方式起到了很好的引导作用如何趣味学英语:10岁孩子爸爸:哪怕上100个英语培训班,也不过是学这4条黄金法则!,从而激发了昊昊的学习兴趣,营造了一个轻松、愉悦的课堂氛围。

在宽松的氛围中,儿子的拘束被融化,信心如奔涌的海水漫上来,声音也由细弱到洪亮,的确是很大的进步。

用朗读代替“翻译”

中国孩子学英语的通常方法是“语法——翻译法”,极可能导致“哑巴英语”。

昊昊的外教运用的教学方法是,朗读。孩子在外教的积极引导下大声说英语,这是一种巨大的收获。

特别是外教使用以图代词,趣味朗读的方法效果明显。

在阅读片段时,外教手上拿着图或实物,先带学生熟悉这些生词,然后让孩子根据图画或实物,用英语大声说出它对应的名称,即便孩子不记得,外教也还是用简单易懂的英语,加上生动的表演来引导孩子记忆单词。

这种形式让孩子特别喜欢,结合实物和语境记单词,效率也是大大提高了。

阅读中学习单词

昊昊的外教非常重视孩子阅读能力的培养,根据昊昊的年纪,学习基础和阅读的程度,来选取适合昊昊的阅读材料,带着昊昊一起在阅读中学习。

同时,单词和句子,以及其他有关天文、地理、旅行等方面的知识,也都是让孩子在阅读中学习和领会。

让学生背单词和默单词,是英语老师较头痛的事情,也是学生不喜欢做的事情,但通过这种方法,学生较有主动性,兴趣也就提高了。

及时重温,查缺补漏

以上三点,说的都是英语学习过程中的要素。

那么,课上完之后呢?很多培训班解决了孩子课堂上的问题后,课后时间就听之任之,家长也觉得课外班本来就是学校知识的补充如何趣味学英语,课后复习就不上心了,事实上这是大错特错的!

课后及时重温孩子的学习过程以及知识点,查缺补漏,这也是学习过程中相当重要的一环。

昊昊现在学习的课程,就有上课视频回放这个功能。对于孩子找出不足,确定努力的方向起到了重要的作用。一是知识上的掌握程度,二是口语表达上的不足,这些通过再次看视频都可以得到改善。

儿子尤其喜欢重温自己上课的情况,把一些知识通过反复观看的方式得到深化学习,而且这种是主动的行为,效率就更高了。

多说多练,用朗读代替“翻译”,在阅读中学单词,及时重温查缺补漏,这四点,也是需要家长对孩子不断的引导的。家长如果能给到孩子足够的激励,让孩子讲这些“黄金法则”内化成自己的内部激励,孩子就能变得主动爱学习了!

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